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Feuilleter par Promoteur : Catale, Corinne

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  TitreAuteurAnnée(Co)Promoteur(s)
Access icon Exploration de l’intérêt de la BREV chez des enfants consultant pour des troubles attentionnelsSchobben, Céline2012Catale, Corinne ULiège
Access icon Exploration du profil cognitif d’enfants de 6 à 12 ans présentant des difficultés attentionnelles avec ou sans trouble déficitaire de l’attention/hyperactivitéRaymond, Laure2013Catale, Corinne ULiège
Access icon Impact de la pandémie de COVID-19 sur la qualité de vie et les conditions de travail des professionnelles de l'accueil de la petite enfance (0-3 ans) et sur l'accueil des enfants à besoins spécifiques (étude exploratoire)Courard, Anaïs2022Etienne, Anne-Marie ULiège; Catale, Corinne ULiège
Access icon Impact des stéréotypes de genre sur l'évaluation neuropsychologique de jeunes enfantsSchommers, Camille2015Catale, Corinne ULiège
Access icon Validation d’un questionnaire de mémoire pour des enfants de 6 à 12 ansVervier, Maëlle2013Catale, Corinne ULiège
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