MatheO: Browsing DSpace

Browsing by Promotor : Verpoorten, Dominique

Showing results 1 to 12 of 12

Title	Author(s)	Year	(Co)Promotor(s)
Apprentissage distribué versus apprentissage massé : une application comparative à l'école primaire	Legros, Anissa	2023	*Verpoorten, Dominique*
Comment a été reçue l'idée d'individualisation des parcours (comme proposée dans le décret "Paysage") par les différents acteurs de terrain de l'enseignement supérieur en Fédération Wallonie-Bruxelles ?	Theunissen, Simon	2017	*Verpoorten, Dominique ; Detroz, Pascal*
Effets d'une prise de notes sous forme de sketchnotes sur la performance et la perception des étudiants	Wilmotte, Margaux	2021	*Verpoorten, Dominique*
Exploiter les traces d'apprentissage en ligne au service de l'apprentissage - une étude du potentiel pédagogique et réflexif d'un "tableau de bord"	Lejeune, Sara	2020	*Verpoorten, Dominique*
Étude exploratoire des stratégies d'enseignement employées par des étudiants moniteurs en Faculté de Médecine de l'Université de Liège, selon la liberté pédagogique qui leur est laissée dans le cadre d'une séance d'apprentissage.	Dedry, Pierre	2022	*Verpoorten, Dominique*
L'autoévaluation au service de la réflexivité des étudiants : comment la développer et avec quels outils ? Une étude des représentations et des pratiques d'autoévaluation sur un échantillon de convenance	Keuninckx, Marine	2017	*Verpoorten, Dominique*
Le tutorat par les pairs en contexte académique : comment fonctionnent les actions de tutorat par les pairs mises en place à La Haute École de la Province de Liège dans le cadre de l'aide à la réussite et est-il possible de dégager des conditions d'efficacité de cette pratique ?	Hachimi, Shaïma	2020	*Verpoorten, Dominique*
Par quoi les instituteurs et régents ont-ils été influencés dans leur choix de bachelier à la fin de leur scolarité secondaire et lors de leur engagement dans le master en sciences de l'éducation ?	Caro, Sandrine	2022	*Verpoorten, Dominique*
Proposer à des enfants de troisième maternelle de participer à un débriefing vidéo mettant l'accent sur leurs comportements en lien avec le climat d'apprentissage leur permet-ils de s'impliquer dans l'activité, de prendre conscience de ces comportements et de formaliser des intentions de les modifier ?	Lixon, Sabine	2017	*Verpoorten, Dominique*
Quantité et qualité de l'information sur la chirurgie cardiaque - Une étude d'influence sur l'anxiété.	Perpète, Florine	2021	*Verpoorten, Dominique*
S'appuyer sur les logiciels d'analyse textuelle AntConc et TreeTagger afin de jauger la qualité d'un écrit réflexif - une étude de faisabilité	Tintin, Antoine	2022	*Verpoorten, Dominique*
Séminaire présentiel ou cours en ligne? Etude comparée de deux modalités de formation du personnel des soins intensifs à l'ECMO (ExtraCorporeal Membrane Oxygenation)"	Dierinck, Tiffany	2020	*Verpoorten, Dominique*

Showing results 1 to 12 of 12