Feedback


Filters:

Promotors departments: Département de Psychologie


Access

337
119
71

Years defense

136
143
127
112

Disciplines

317
109
85
20
15
View more

Promotors departments

527
5
4
3
3
View more

Promotors

57
36
34
32
32
View more

Degrees

367
66
39
23
12
View more

Faculties

517
6
2
1
1

Languages

526
1
Results 76-100 of 527 (Search time: 0.003 seconds).
  TitleAuthor(s)Year(Co)Promotor(s)
Access icon Evaluation de l'impact du programme de réinsertion "Initiative Activation" sur le bien-être de ses bénéficiairesBillot, Caroline2016Blairy, Sylvie ULiège
Access icon Pertinence de l'approche interactive pour les adolescents à risque de décrochage scolaireNavarro Mingot, Angelina2016Baye, Ariane ULiège; Jans, Véronique ULiège
Access icon Le développement socio-affectif d'enfants âgés de 2 à 6 ans ayant été placés pour des faits de maltraitancePorteman, Izabella2016Blavier, Adelaïde ULiège
Access icon Optimisation du parcours de soins des patients fréquentant le service de radiothérapie du Centre Hospitalier Universitaire de Liège. Une première étape : les salles d'attenteMoulin, Florence2016Etienne, Anne-Marie ULiège
Access icon Les relations entre la mémoire à court terme et le traitement numérique chez l'adulteMauroy, Amandine2016Majerus, Steve ULiège
Access icon "L'amélioration des capacités langagières dans l'aphasie progressive primaire : mission impossible ? " - Etude de deux casGiltay, Aude2016Majerus, Steve ULiège
Access icon L'agressivité et l'exposition à un contenu violent dans les jeux vidéo chez les adolescents : quel est l'effet des croyances, de l'impulsivité et de la passion ?Marquis, Arielle2016Laroi, Frank ULiège
Access icon Étude des effets de la menace du stéréotype sur des paramètres locomoteursCobut, François2017Adam, Stéphane ULiège
Access icon Entreprise Libérée : Le processus de libérationChapelle, Aliénor2016Leroy, Jean-François ULiège
Access icon Dans une classe de 4ème primaire en encadrement différencié, l'utilisation du Mind mapping est-elle une méthode d'apprentissage motivante dans le cadre d'activités sur les solides et figures en mathématiques ?Agnessenn, Mireille2017Jans, Véronique ULiège
Access icon L'observation du jeu et de l'utilisation des objets chez l'enfant avec autismeBrasseur, Bonnie2016Stievenart, Marie ULiège
Access icon Le développement chez l'enfant de l'heuristique de fluenceLurquin, Maude2016Meulemans, Thierry ULiège
Access icon Héminégligence : Validation d'une tâche d'exploration visuelle et évaluation de l'impact de la saillance perceptive environnementaleHarchies, Kim2017Meulemans, Thierry ULiège
Access icon Evaluation clinique et développementale des composants visuels de base des images dans l'Infirmité Motrice CérébraleGonda, Elise2017Rousselle, Laurence ULiège
Access icon Les représentations sociales du crime passionnel au XXIe siècleCozic, Marion2016Glowacz, Fabienne ULiège
Access icon La vision du leader et du leadership par les générations des Baby-Boomers, des X,Y et Z : étude comparative au sein de la défense BelgeBurigo, Laura2016Hansez, Isabelle ULiège
Access icon Impact d'un travail d'intégration sur les symptômes dépressifsBodson, Cécile1Blairy, Sylvie ULiège
Access icon Étude des liens entre dépression, motivation et processus psychologiques liés à l'engagement dans des activitésMalek, Clara2016Blairy, Sylvie ULiège
Access icon La musique peut-elle rythmer nos prises de risque ? L'influence de la perception de la chaleur et de la compétence, véhiculées par la musique sur nos prises de risque sur internet et en rapport aux nouvelles technologiesNori, Steve2016Dardenne, Benoît ULiège
Access icon Stéréotypes négatifs et population neurologique: une application de la menace du diagnostic auprès de sujets traumatisés crâniens légersNoirfalise, Estelle2016Meulemans, Thierry ULiège
Access icon Trajectoires de vie et prostitution de rueNissen, Charlotte2016Glowacz, Fabienne ULiège
Access icon Le vécu psychique de la personne amputéeNysten, Clémence2016Naziri, Despina ULiège
Access icon Le stress post-traumatique chez les policiers, en lien avec le style d'attachement, le vécu de honte et d'humiliationKerdraon, Camille1Blavier, Adelaïde ULiège
Access icon Le dessin chez l'enfant qui présente un trouble du comportement externaliséPascolo, Manon2016Stievenart, Marie ULiège
Access icon Attentes, recherche de sensations et délinquance : mise en lien avec la consommation d'ecstasy au sein d'une population scolarisée tout-venant et compréhension générale du phénomène d'usage récréatif d'ecstasy par analyse thématique discursive individuelleWillem, Wendy2016Glowacz, Fabienne ULiège