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  TitleAuthor(s)Year(Co)Promotor(s)
Access icon L'influence des normes sociales sur l'intervention des témoins de harcèlement sexuelThirion, Caroline2023Dardenne, Benoît ULiège
Access icon Le développement du jeune enfant placé en institution de l'aide à la jeunesseTimmermann, Nathalie2023Blavier, Adelaïde ULiège
Access icon Expérience de relaxation en réalité virtuelle : Applicabilité et utilité de l'outil auprès d'enfants sainsThines, Nathalie2023Stassart, Céline ULiège
Access icon L'utilisation de la réalité virtuelle à des fins de relaxation pour une population sortant d'une unité de soins intensifsGodefroid, Laure-Anne2023Wagener, Aurélie ULiège
Access icon Le vécu des pères au sujet de la parentalité : résultats d'une analyse qualitative sur les ressources et les facteurs de stress parentalGrosjean, Pauline2023Brianda, Maria Elena ULiège
Access icon Validation clinique de la version bêta d'une application mobile de soutien à la thérapie vocale pour les patients dysphoniquesAlarçon, Chloé2023Remacle, Angélique ULiège
Access icon Quel est l'effet de la mise en place d'un dispositif dont l'objectif est de favoriser les compétences socio-émotionnelles des élèves de 1ère primaire sur l'accrochage scolaire ?Radoux, Manon2023Baye, Ariane ULiège
Access icon Flashback ! Récupération de souvenirs épisodiques spontanés chez l'enfantBaudrux, Inès2023Geurten, Marie ULiège
Access icon Influence du discours parental sur le développement mnésique des enfants préscolairesBalbeur, Rachel2023Geurten, Marie ULiège
Access icon Interactions entre les normes sociales et l'adhérence aux mythes du viol et leur impact sur l'intervention des témoins dans des situations de harcèlement sexuel dans le milieu professionnelAuverlau, Cassielle2023Silvestre, Aude ULiège; Dardenne, Benoît ULiège
Access icon Former les futurs enseignants préscolaire à travailler avec les familles. Points de vue d'enseignants préscolaire maîtres de stage et de psychopédagogues en Haute École en Fédération Wallonie-BruxellesVincent, Elodie2023Pirard, Florence ULiège
Access icon Validation d'un questionnaire d'auto-efficacité de la communication en environnement bruyant auprès d'une population d'enseignants et de futurs enseignantsMartin Des Pallières, Capucine2023Remacle, Angélique ULiège; Morsomme, Dominique ULiège
Access icon Exploration des représentations sociales des dirigeants : Perspectives sur les pratiques managériales des Entreprises LibéréesD'hondt, Marine2023Babic, Audrey ULiège
Access icon L'analyse du mouvement en 3D pour étudier le rôle des doigts dans le développement des compétences numériques chez les enfants présentant un trouble développemental de la coordination.Dewez, Pauline2023Rousselle, Laurence ULiège
Access icon Comment les parents vivent-ils les principes éducatifs issus du modèle d'action Loczy mis en œuvre par une crèche implantée dans un contexte de diversité ?Quirin, Lisa2023Pirard, Florence ULiège
Access icon L'approche systémique dans la prise en charge des jeunes délinquants sexuels : une scoping reviewOben, Yohan2023Brianda, Maria Elena ULiège; Glowacz, Fabienne ULiège
Access icon Les agressions sexuelles facilitées par une substance au sein des CPVS de la BelgiqueGhysenberghs, Isabelle2023Quertemont, Etienne ULiège
Access icon Butch & Femme : intervention du témoin face au harcèlement sexuel d'une population lesbienne et ses identitésDepuis, Noé2023Silvestre, Aude ULiège
Access icon Rôle de la suggestibilité, du concept de soi indépendant/interdépendant et de l'estime de soi sur le destin des souvenirs contestésBeck, Virginie2023Vanootighem, Valentine ULiège
Access icon Adaptation en langue française du Consensus Auditory-Perceptual Evaluation of Voice (CAPE-V)Mbagira, Déborah2023Morsomme, Dominique ULiège
Access icon Le biais d'attributions hostiles chez les enfants d'âge préscolaire et scolaire : l'influence de l'attachementVanhaekendover, Alexandra2023Monseur, Christian ULiège
Access icon The effect of social norms on bystander intervention in cases of sexual harassmentHackenberg, Lea2023Silvestre, Aude ULiège; Dardenne, Benoît ULiège
Access icon L'influence des normes sociales sur l'intervention du témoin de harcèlement sexuel dans le milieu professionnelPirard, Gaëlle2023Silvestre, Aude ULiège; Dardenne, Benoît ULiège
Access icon Les perceptions des intervenants psycho-sociaux sur les facteurs de désistance des adolescentsMulders, Simon2023Glowacz, Fabienne ULiège
Access icon Etude de la consommation de substances qui améliorent les performances cognitives chez les étudiants de l'Université de Liège, durant leurs études, afin d'augmenter leurs performances cognitivesCounerotte, Eline2023Quertemont, Etienne ULiège