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Access icon Comment peut-on faciliter le déploiement de l'approche de rénovation par quartier dans les quartiers résidentiels privés des communes wallonnes ? Etat des lieux (moteurs, barrières, solutions actionnables) et recommandations d'actionDubois, Julien2021Monfils, Stéphane ULiège; Scholzen, Frank
Access icon Comment peut-on observer et évaluer la pensée réflexive et l'argumentation des élèves du 4ème cycle dans le cadre du cours de philosophie et de citoyenneté ? Le cas d'un journal d'apprentissage mis en place dans un dispositif de discussion à visée philosophiqueBodart, Justine2021Poumay, Marianne ULiège
Access icon COMMENT PÉRENNISER LE DÉVELOPPEMENT DU DÉPARTEMENT COMMERCIAL AU SEIN DE PB CLERMONT S.A? LE TRANSFERT DE CONNAISSANCE LORS DES DÉPARTS ET DES ARRIVÉESPispicia, Antony2021Defrère, Didier ULiège
Access icon Comment planifier la gestion d'un parc historique en favorisant la biodiversité et la durabilité tout en préservant son intégrité, son histoire et ses valeurs patrimoniales ? Cas du parc classé de MariemontSecol, Anouchka2021De Harlez De Deulin, Nathalie ULiège
Access icon Comment poser le diagnostic et définir le traitement chez un chien agressif ?Dubois, Lauranne2021Schurmans, Stephane ULiège
Access icon Comment pouvons-nous décrire le métier d'animateur au sein d'un espace de coworking?Charneux, Laura2018Schoenaers, Frédéric ULiège
Access icon Comment prend-t-on la décision d'octroyer un crédit aux entreprises dans le milieu bancaire ? Cas d'ING Belgique saCalik, Safiye2016Delfosse, Vincent ULiège
Access icon Comment préserver les valeurs matérielles et immatérielles du patrimoine industriel dans un projet de reconversion ?Commatteo, Julian2021Houbart, Claudine ULiège
Access icon Comment prévenir l'hypoxie pendant l'anesthésie du rhinocéros d'Afrique (Ceratotherium simum et Diceros bicornis) ?Samain, Marine2020Sandersen, Charlotte ULiège
Access icon Comment procéder au diagnostic, à la prise en charge et à la prévention de l'athérosclérose chez le perroquet gris du Gabon (Psittacus erithacus) ?Delepierre, Stéphanie2019Marlier, Didier ULiège
Access icon Comment promouvoir le développement durable auprès des grands groupes, par le biais des incitants fiscaux, dans le contexte européen et luxembourgeois ?Bayard, Fabien2016Richelle, Isabelle ULiège
Access icon Comment qualifier l'action de l'animatrice et de l'animateur de mouvement de jeunesse ?Nuellens, Sandrine2022Hubin, Joël ULiège
Access icon Comment qualifier l'expérience d'être tuteur au sein de la société Colruyt ?Petrella, Nicolas1Faulx, Daniel ULiège
Access icon Comment qualifier la relation Chine-Afrique sur le plan économique ? Sommes-nous face à une relation de domination ? Peut-on envisager la durabilité à long terme ?Owusu Agyemang, Magdeline2018Hermans, Michel ULiège
Access icon Comment quatre enseignants du cycle 3 régulent la mise en oeuvre d'un nouveau dispositif dans leur pratique, à savoir les ateliers d'écriture de Calkins ?Balancier, Margaux2022Schillings, Patricia ULiège
Access icon Comment reconnaître et traiter une intoxication aux chenilles processionnaires chez le chien ?Lacoste, Cloé2024Schurmans, Stephane ULiège
Access icon Comment renforcer l'entrepreneuriat en Wallonie en matière de Smart Cities? Stratégie et positionnement du Smart City Institute.Shershneva, Daria2019Dessy, Elodie ULiège
Access icon Comment renforcer le rôle rendu par les parcs et jardins historiques dans la production des services écosystémiques ? Essai de méthodologie à travers 5 cas d'étudeDethier, Maurine2023De Harlez De Deulin, Nathalie ULiège; Dufrêne, Marc ULiège
Access icon Comment réadapter le modèle d’affaires d’une TPE quarantenaire en pleine reprise pour garantir une performance supérieure dans un marché monopolistique ?Adam, Edith2021Pironet, Thierry ULiège
Access icon Comment réaffecter les petites gares belges du XIXe siècle ? Quel impact auront-elles si elles sont intégrées dans un circuit touristique le long d'un RAVeL ? Etude de la ligne 163Mahy, Eline2018Hagelstein, Roger ULiège