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Access icon Exploration des processus « item » et « ordre » en mémoire à court terme verbale à l’aide du paradigme d’interférence chez le jeune adulteTrégon, Camille2012Majerus, Steve ULiège
Access icon Exploration des relations entre fluence et compréhension en lecture auprès d'une population adulte.Rouland, Alix2022Poncelet, Martine ULiège
Access icon Exploration des relations entre le bilinguisme, les capacités attentionnelles et les fonctions exécutives et leur éventuel impact sur les compétences scolaires en mathématiques : comparaison d'enfants bilingues arabo-francophones et d'enfants monolingues francophones de 3e primaire.Lhommeau, Aurore2014Poncelet, Martine ULiège
Access icon Exploration des représentations du tabac à l'école chez les adolescents de l'établissement secondaire spécialisé Saint-François de Sales et pistes d'actionNuttens, Typhaine2018Leva, Chantal; Crutze, Céline
Access icon Exploration des représentations et attitudes âgistes auprès d'aidants professionnels prenant en charge des personnes déficientes intellectuellesFabry, Solane2017Adam, Stéphane ULiège
Access icon Exploration des représentations sociales des dirigeants : Perspectives sur les pratiques managériales des Entreprises LibéréesD'hondt, Marine2023Babic, Audrey ULiège
Access icon Exploration des stratégies cognitives de régulation émotionnelle en lien avec les hallucinations auditives : Comparaison de patients souffrant de troubles psychiatriques/neurologiques et d'hallucinations auditives avec des individus issus de la population générale hallucinante (entendeurs de voix) et non-hallucinanteEtienne, Amélie2019Laroi, Frank ULiège
Access icon Exploration des stratégies de résolution d'analogies dans la dysphasieMeurice, Mélanie2018Maillart, Christelle ULiège
Access icon Exploration des stratégies de résolution d'analogies dans la dysphasie en lien avec l'inhibitionBaril, Aurore2018Maillart, Christelle ULiège
Access icon Exploration des tactiques pour industrialiser et massifier la rénovation énergétique profonde des habitations individuelles privées en Région wallonneWouters, Anne2021Monfils, Stéphane ULiège
Access icon Exploration des traitements perceptifs et mnésiques impliqués dans la reconnaissance des visages chez la personne physionomisteSimon, Jessica2012Brédart, Serge ULiège
Access icon Exploration du concept de l'intimité perçue par le client dans le Healthscapes.Labres, Ikram Amel2019Delcourt, Cécile ULiège
Access icon Exploration du lien entre les caractéristiques phénoménologiques du vagabondage de l’esprit et les traits de personnalitéCassol, Héléna2012D'Argembeau, Arnaud ULiège
Access icon Exploration du manque du mot : les capacités d'accès lexical dans le vieillissement normalAernoudt, Emeline2020Poncelet, Martine ULiège
Access icon Exploration du profil cognitif d'enfants atteints d'une Amyotrophie spinale liée à une atteinte du chromosome 5Vanoverschelde, Clara2020Majerus, Steve ULiège
Access icon Exploration du profil cognitif des enfants atteints des dystrophies musculaires de Duchenne et de BeckerFrançois, Léona2021Majerus, Steve ULiège
Access icon Exploration du profil cognitif des enfants avec amyotrophie spinale liée au chromosome 5Buscemi, Laura2019Majerus, Steve ULiège
Access icon Exploration du profil cognitif d’enfants de 6 à 12 ans présentant des difficultés attentionnelles avec ou sans trouble déficitaire de l’attention/hyperactivitéRaymond, Laure2013Catale, Corinne ULiège
Access icon Exploration du profil langagier d'enfants atteints d'amyotrophie spinale liée à une atteinte du chromosome 5.Dufrenne, Pauline2022Majerus, Steve ULiège
Access icon Exploration du rôle des doigts dans la cognition numérique : Le développement des compétences digitales joue-t-il un rôle dans le développement des compétences numériques verbales chez les enfants âgés de trois à quatre ans ?Vossius, Line2015Rousselle, Laurence ULiège
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