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Browsing by Promotor : Meulemans, Thierry

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Access icon Evaluation de la mémoire de travail au moyen d'une tâche informatisée de shifting avec chargeBrouwaeys, Jean-François2019Meulemans, Thierry ULiège
Access icon Evaluation de la mémoire épisodique à l'aide d'évènements standardisésde Miomandre, Jeanne2023Meulemans, Thierry ULiège; Willems, Sylvie ULiège
Access icon Evaluation de la mémoire épisodique à l'aide d'événements standardisésColson, Charline2023Meulemans, Thierry ULiège; Willems, Sylvie ULiège
Access icon Evaluation de la mémoire épisodique verbale auprès d’une population de migrants. Développement d’outils et de stratégies d’évaluationVan Loo, Marjorie2013Meulemans, Thierry ULiège
Access icon Experience Sampling Method : Vers des méthodes plus adéquates pour l'évaluation des troubles en mémoire épisodiqueDussard, Lisa2023Willems, Sylvie ULiège; Meulemans, Thierry ULiège
Access icon Étude du ralentissement de la vitesse de traitement de l’information dans la sclérose en plaquesAndré, Basile2015Meulemans, Thierry ULiège
Access icon Évaluation de l'aptitude décisionnelle en contexte médicalDe Ryck, Oriane2020Meulemans, Thierry ULiège
Access icon Évaluation de la mémoire épisodique à l'aide d'événements standardisésVitello, Marie2020Willems, Sylvie ULiège; Meulemans, Thierry ULiège
Access icon Évaluation de la mémoire prospective comme outil de diagnostic précoce d’une maladie d’Alzheimer à un stade débutant : construction d’une tâche écologique. (L')Beuken, Barbara2012Bastin, Christine ULiège; Meulemans, Thierry ULiège
Access icon Feedback interne versus Feedback externe : quel effet sur la prédiction de la performance ?Hasoppe, Elodie2015Meulemans, Thierry ULiège
Access icon Héminégligence : l'exploration de l'espace négligé peut-elle être induite de manière implicite ?Schmetz, Noémie2016Meulemans, Thierry ULiège
Access icon Héminégligence : Validation d'une tâche d'exploration visuelle et évaluation de l'impact de la saillance perceptive environnementaleHarchies, Kim2017Meulemans, Thierry ULiège
Access icon Héminégligence : l'exploration de l'espace négligé peut-elle être induite de manière implicite ? Carrio Montes, Samuel2014Meulemans, Thierry ULiège
Access icon Impact de la menace du diagnostic sur la performance aux tests neuropsychologiques et d'effortCelik, Mélanie2014Meulemans, Thierry ULiège
Access icon Impact de l’introduction d’une tâche secondaire lors de l’apprentissage procédural chez l'enfantPiette, Déborah2012Meulemans, Thierry ULiège
Access icon Implication de la mémoire à court terme visuelle et/ou spatiale dans la négligence représentationnelle ?Amen, Florence2014Meulemans, Thierry ULiège
Access icon Implication des fonctions exécutives dans le développement de la métamémoire chez des enfants ayant subi un traumatisme crânienFlock, Corinne2014Meulemans, Thierry ULiège
Access icon Implication des fonctions exécutives et de la métamémoire sur les performances en mémoire prospective : rôle de l'expertise du sujet lors de la tâche interférente (L')Leriche, Charline2014Meulemans, Thierry ULiège
Access icon Influence de la personnalité sur les modifications cognitives liées à l'âge : rôle des variations stratégiquesPévenage, Pernelle2019Meulemans, Thierry ULiège
Access icon Intérêt de la procédure de dissociation des processus pour l'identification des comportements de simulation de troubles cognitifsGeringer, Emilie2020Meulemans, Thierry ULiège