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(Co)Promotor(s)
Comment se construit l'identité professionnelle du gestionnaire en ressources humaines au sein du Service public de Wallonie ?
Piret, Chloé
2019
Orianne, Jean-François
Comment se construit, au fil de l'année, la décision de réussite, d'orientation ou d'échec d'un élève ? Analyse de cas
Jansen, Alexandra
2023
Fagnant, Annick
Comment se crée la relation de confiance entre les parents issus de l'immigration et les enseignants de maternelle ?
Ienco, Laura
2022
Pirard, Florence
Comment se met en œuvre la politique de l'alternance dans l'enseignement supérieur en région liégeoise ?
Lanners, Amandine
2022
Orianne, Jean-François
Comment se passe la collectivisation de la plus-value foncière en Wallonie ? Comparaison avec la situation en France et en Norvège
Georges, Marjolaine
2020
Halleux, Jean-Marie
Comment sensibiliser les étudiants au changement climatique ?Développement de vidéos de sensibilisation - largement diffusables - basées sur la Fresque du Climat
Briquet, Emilie
2022
Ozer, Pierre
;
Van de Weerdt, Cécile
Comment sont financés les projets publics urbains? Application aux smart cities belges
Hannotte, Justin
2023
Clement, Jessica
Comment sont gérées les pratiques de gestion des ressources humaines dans les PME en croissance, comment peuvent-elles évoluer et quel rôle pour le dirigeant de l'entreprise ? - Analyse de cas dans le secteur du nettoyage
Delfosse, Lise
2022
Pichault, François
Comment sont négociées les majorités communales en Wallonie ? Analyse dans les communes d'Ans, d'Arlon, de Namur et de Nandrin
Linck, David
2020
Grandjean, Geoffrey
Comment sortir le bénéfice d'une entreprise ?
Collard, Mathilde
2016
Berwart, Jacques
Comment soutenir et renforcer la parentalité en maison d'accueil ? Pratiques institutionnelles, pratiques parentales et vécu expérientiel du parent
Gilon, Armelle
2020
Glowacz, Fabienne
Comment soutenir la pensée algébrique des élèves de 10 à 14 ans dans les activités de généralisation ? Étude comparative des connaissances pour enseigner d'instituteurs et de régents en mathématiques en Belgique francophone
Trippaers, Julie
2021
Demonty, Isabelle
Comment soutenir le développement des compétences professionnelles requises à la coéducation en crèche à travers un voyage d'étude à Pistoia ?
Vamecq, Douceline
2022
Pirard, Florence
Comment structurer son patrimoine pour continuer à en exercer la gestion et éviter les droits de succession ?
Di Gregorio, Quentin
2016
Richelle, Isabelle
Comment transformer l'infobésité en intelligence stratégique pour les entreprises et les organisations ?
Ledent, Véronique
2017
Blavier, André
Comment transmettre et pérenniser un projet d'habitat groupé constitué sous la forme d'une coopérative en Belgique ? Conciliation entre enjeux financiers et bonne gouvernance
Moutschen, Logan
2023
Xhauflair, Virginie
Comment un chiot devient-il un chien de travail ?
Cleenen, Anaïs
2018
Orianne, Jean-François
Comment un outil d'E.C.M.S. peut-il contribuer à la déconstruction des stéréotypes raciaux, et plus particulièrement, des stéréotypes coloniaux dans le milieu du sport en Belgique francophone aujourd'hui ? Étude de cas sur l'athlétisme
Royer, Marlyse
2020
Pirotte, Gautier
Comment un Service d'Aide à l'Intégration tient-il compte des facteurs individuels et environnementaux de leurs bénéficiaires pour adapter son accompagnement ? Analyse et confrontation des représentations des bénéficiaires et des intervenants du service afin d'approfondir notre compréhension de la bientraitance. Une étude de cas au sein d'un Service d'Aide à l'Intégration
Evain, Morgane
2016
Faulx, Daniel
Comment un service public d'emploi valorise ses chercheurs d'emploi ? Etude de cas au sein d'Actiris, SPE de la région Bruxelles-Capitale
Carpentier, François
2018
Orianne, Jean-François