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Feuilleter par Département des promoteurs : Département de Psychologie : cognition et comportement
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(Co)Promoteur(s)
Adaptation d'une mesure dynamique d'évaluation des capacités d'acquisition du décodage chez des enfants en début de première année primaire
Mendola, Elisa
2015
Poncelet, Martine
Adaptation d'une tâche de mémoire épisodique verbale pour une population de migrants
Crutzen, Mauricette
2015
Meulemans, Thierry
Adaptation de la "Virtual Week Task" pour le diagnostic précoce de la maladie d'Alzheimer
Delgado Arroyo, Maria de las Mercedes
2013
Meulemans, Thierry
;
Bastin, Christine
Administrations individuelles et collectives de la Batterie d’évaluation collective des Prérequis spécifiques à l’apprentissage du Langage Ecrit (BPLE) chez des enfants de troisième maternelle n’ayant pas le français pour langue maternelle
Brivady, Hélène
2013
Poncelet, Martine
Analyse basée sur l’usage des erreurs grammaticales produites par les enfants dysphasiques : étude de corpus langagiers spontanés (Une)
Lamiraux, Marion
2013
Maillart, Christelle
Analyse de l'évolution de la pression sous-glottique estimée au bilan initial et au bilan final. Etude sur 152 patients dysphoniques
Gungurum, Sandra
2014
Morsomme, Dominique
Analyse de la communication d’un point de vue pragmatique chez de jeunes adultes présentant un Syndrome de Down
Brisson, Claire
2012
Detraux, Jean-Jacques
Analyse de la pratique et de l'abandon du sport chez les adolescents de la région liégeoise
Louys, Dorian
2014
Dehon, Hedwige
Analyse des liens existant entre la régulation émotionnelle, les fonctions exécutives et mnésiques ainsi que les modifications comportementales dans la maladie d’Alzheimer
Mélotte, Aurélie
2015
Germain, Sophie
Analyse du traitement de l’information sociale permettant la prise de décision efficace face à une situation à risque d’abus
Beaufort, Natacha
2013
Detraux, Jean-Jacques
Analyse qualitative de récits d’expérience de mort imminente et de récits d’expérience sous kétamine : similarités et divergences
Brzozowski, Alexandre
2013
Majerus, Steve
;
Vanhaudenhuyse, Audrey
Analyse qualitative et quantitative de récits d’expérience de mort imminente : effet des etiologies et comparaison des récits à l’échelle de Greyson
Bacqué, Anthony
2015
Dehon, Hedwige
Anxiété de performance et voix : étude de l'élément prosodique en situation de répétition et de représentation chez des comédiens amateurs et professionnels
Ramirez Martinez, Laura
2015
Morsomme, Dominique
;
Larrouy, Pauline
Aphasie Primaire Progressive : analyse, validation et normalisation d'une batterie d'évaluation (L')
Buonis, Erika
2015
Majerus, Steve
Aphasie progressive primaire. Evaluation des effets de deux thérapies langagières
Castronovo, Isabelle
2015
Majerus, Steve
Application d'une méthode objective, les potentiels évoqués, à "l'experience stretching hypothesis" de Gilbert (2006), dans le cadre de la tendance à voyager
Moers, Jennifer
2014
Hansenne, Michel
Apport de la morphologie dérivationnelle dans l'acquisition de nouvelles formes orthographiques chez l'enfant dyslexique
Leidgens, Fanny
2015
Poncelet, Martine
Apprentissage d'une grammaire artificielle chez les enfants dysphasiques : le rôle de la variabilité comme facteur optimisant la généralisation
Demelenne, Pauline
2015
Maillart, Christelle
Apprentissage implicite de séquences verbale et motrice chez l’enfant dysphasique
Artaz, Mélody
2015
Maillart, Christelle
Apprentissage implicite et consolidation d'une information séquentielle chez des enfants dysphasiques
Djellali, Salima
2014
Maillart, Christelle