MatheO: Master en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée en enseignement

Master thesis submitted (Sorted by Submit Date in Descending order): 141 to 160 of 645

Title	Author(s)	Year	(Co)Promotor(s)
Quels sont les parcours des élèves résilients en Fédération Wallonie-Bruxelles sur ces dix dernières années ?	Wéber, Arnaud	2023	Baye, Ariane
Comment se construit, au fil de l'année, la décision de réussite, d'orientation ou d'échec d'un élève ? Analyse de cas	Jansen, Alexandra	2023	Fagnant, Annick
Étude des leviers contextuels, identitaires et motivationnels associés aux pratiques d'activation cognitive d'un instituteur primaire dans ses leçons de sciences	Hubin, Johanne	2023	Jaegers, Doriane
Quelles sont les croyances, connaissances et pratiques des enseignants des cycles 3 et 4 concernant l'enseignement / l'apprentissage de l'écriture en Fédération Wallonie-Bruxelles ?	Borlez, Julie	2023	Schillings, Patricia
Étude exploratoire quant aux impacts perçus du redoublement sur l'estime de soi par des adultes qui l'ont vécu et des raisons qu'ils évoquent pour expliquer ces impacts	Dupuis, Marie	2023	Baye, Ariane
Étude quantitative transversale concernant l'attitude des enseignants d'écoles primaires ordinaires vis-à-vis de l'inclusion éducative	Pelegrin Y Aguilar, Anne-Sophie	2023	Monseur, Christian
L'intégration d'outils numériques d'entraînement et d'évaluation en classe : quelles sont les plus-values pour l'enseignement des mathématiques dans le domaine des nombres et opérations en deuxième année secondaire ?	Moureau, Sarah	2023	Denis, Brigitte
Etude des représentations d'enseignants du primaire lauréats d'un appel à projets "Ecole numérique" quant aux plus-values du numérique en éducation	Romano, Marine	2023	Denis, Brigitte
Comment les parcours empruntés par des professeurs d'éducation physique débutants en FW-B ayant abandonné l'enseignement de ce cours sont-ils vécus ?	Motkin, Rémy	2023	Poumay, Marianne
Croyances et pratiques d'enseignants du primaire ordinaire en Fédération Wallonie-Bruxelles à propos de l'apprentissage autorégulé	Lequeux, Louise	2023	Fagnant, Annick
Apprentissage distribué versus apprentissage massé : une application comparative à l'école primaire	Legros, Anissa	2023	Verpoorten, Dominique
Analyse des plus-values supposées et effectives dans des activités intégrant le numérique en classe - Perceptions des enseignants de langues dans le secondaire	Debougnoux, Emilie	2023	Denis, Brigitte
Comment favoriser l'acquisition de métaconnaissances et de stratégies métacognitives en lecture ? Analyse d'une co-conception d'un dispositif d'apprentissage. Étude de cas réalisée en 5e et 6e année primaire	Corvilain, Laura	2023	Schillings, Patricia
Effets de la relégation dans l'enseignement qualifiant sur l'estime de soi et la motivation des élèves du deuxième degré : étude de leur perception	Boeckx, Maïté	2023	Monseur, Christian
Quelles ressources pédagogiques les instituteurs primaires du cycle 3 utilisent-ils pour soutenir la prise de décision et la planification d'un dispositif d'enseignement-apprentissage ? Une comparaison des pratiques informationnelles en français et en mathématiques	Warling, Louise	2023	Schillings, Patricia
Les pratiques pédagogiques liées à l'approche orientante ou à l'utility-value intervention ont-elles une influence sur la perception de l'utilité des mathématiques selon le genre ? Étude menée auprès d'élèves de 2e année de l'enseignement secondaire général en Communauté Germanophone	Vroomen, Charlotte	2023	Jaegers, Doriane
Quelles ressources pédagogiques les instituteurs primaires du cycle 3 utilisent-ils pour soutenir la prise de décision et la planification d'un dispositif d'enseignement-apprentissage ? Une comparaison des pratiques informationnelles en français et en mathématiques	Vanhecke, Manon	2023	Schillings, Patricia
Engagement en VAE et en formation d'auxiliaire de l'enfance : sens pour des accueillantes d'enfants à domicile au terme de la réussite de leur parcours	Questiau, Marine	2023	Pirard, Florence
Mise en lumière de la part collaborative de la lutte contre le harcèlement scolaire par les professeurs de l'enseignement secondaire. Étude réalisée après recueil d'informations auprès de personnes ayant suivi une formation	Perin, Laurie	2023	Poumay, Marianne
Étude de l'influence des pratiques d'enseignement sur les performances en mathématiques : analyses secondaires des données de TIMSS 2015	Nasar, Sarah	2023	Monseur, Christian

Master thesis submitted (Sorted by Submit Date in Descending order): 141 to 160 of 645

< previous next >

Access

Years defense

Disciplines

Promotors departments

Promotors

Degrees

Faculties

Languages

Master en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée en enseignement

There are 645 master thesis submitted for this degree.