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Access icon « On essaye de s'ajuster par des rencontres et de faire comprendre la réalité de chacun » : la collaboration entre les écoles fondamentales et les Services Résidentiels pour Jeunes.Smets, Marie2021Guillaume, Jean-François ULiège
Access icon The potential of hazelnut trees (Corylus avellana L.) in an agroforestry context in Belgium and The NetherlandsJeanmart, Sophie2021Garré, Sarah ULiège
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Access icon Amélioration de la méthode de prédiction du MFI d'une résine polymère à l'extrusionNdong Siliki, Ariane Kesnelle2021Toye, Dominique ULiège
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Access icon La spirocercose canine : revue bibliographieManil, Laurent2021Mignon, Bernard ULiège
Access icon Question de genre et de non-mixité en psychiatrie. Une étude qualitative à Notre-Dame des AngesJacquemin, Clémentine2021Englebert, Jérôme ULiège
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Access icon La protection des utilisateurs des services de paiement depuis PSD2Viatour, Françoise2021Georges, Frédéric ULiège
Access icon Edogawa Ranpo, Influencé et InfluenceurScolas, Céline2020Goto, Kanako ULiège
Access icon Cool Japan : La diffusion de la culture nippone passera-t-elle par le saké en Belgique¿?Manirakiza, Christopher2021Thele, Andreas ULiège
Access icon Le marché de l'édition de livres sur les jeux vidéo Le cas de la maison Pix'n LoveGovers, Marion2021Barnabé, Fanny ULiège
Access icon Les escape games comme dispositifs de médiation culturelle en milieu muséal. Enquête et analyse auprès d'institutions culturellesMerckx, Stéphanie2021Servais, Christine ULiège
Access icon Le travestissement de genre : scènes contemporaines et communauté homosexuelleCollard, Lucien2021Delhalle, Nancy ULiège
Access icon Caractérisation d'un moyen d'essai pour sollicitations thermiques d'une aube de turbine en condition statiqueFotso Pate, Christophe2018Bozet, Jean-Luc ULiège
Access icon Un enseignement explicite des compétences socio-émotionnelles ? Implémentation du programme MindUp dans une classe de troisième année de l'enseignement maternelWarroquiers, Claire2020Baye, Ariane ULiège
Access icon Comment le degré d’élaboration des pertes contextuelles affecte la dynamique des frontières dans les familles monoparentales ?Devroye, Virginie2012D'Amore, Salvatore ULiège
Access icon Accueil des familles immigrées et allophones durant la transition en accueil/1ère dans les écoles maternelles en Fédération Wallonie-Bruxelles : Étude de casAl Jammal, Line2020Pirard, Florence ULiège
Access icon La distinction entre les éléments aggravants et circonstances aggravantes dans le nouveau Code pénalGouters, Maxime2020Franssen, Vanessa ULiège
Access icon Évaluation de la mémoire épisodique à l'aide d'événements standardisésVitello, Marie2020Willems, Sylvie ULiège; Meulemans, Thierry ULiège
Access icon Étude de l'automatisation progressive de la compréhension des quantités véhiculées par les doigts et les mots-nombres chez les enfants âgés entre 2,5 et 5 ansLebon, Sara2020Rousselle, Laurence ULiège
Access icon Le théâtre comme outil de sensibilisation et de prévention à la discrimination envers les migrants : évaluation du projet "L'autre émoi"Lenertz, Malicia2020Glowacz, Fabienne ULiège
Access icon Impact et utilisation des connaissances à priori dans les troubles développementaux du langageDelchambre, Romane2020Maillart, Christelle ULiège
Access icon Les cimetières un espace à part entière : Un atout dans la villeMarchand, Marie2020Sommeillier, Christine ULiège