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Disciplines: Sciences sociales & comportementales, psychologie > Traitement & psychologie clinique


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  TitreAuteurAnnée(Co)Promoteur(s)
Access icon Le besoin de contrôle constitue-t-il un frein à l'immersion en réalité virtuelle ? Étude des relations entre besoin de contrôle, propension à l'immersion et sentiment de présenceMichaux, Romane2023Wagener, Aurélie ULiège
Access icon Les interventions favorisant le développement des compétences émotionnelles chez l'enfant : une revue de la littératurePerwez, Charlotte2023Hansenne, Michel ULiège
Access icon Analyse de la qualité de la compréhension des émotions sur base de différents supports visuels, auprès d'une population d'enfants présentant un Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA)Lucena Aznar, Clara2023Comblain, Annick ULiège
Access icon Évaluation de la relation entre le niveau d'implémentation du changement de culture dans les maisons de repos et leur degré d'attractivitéValet, Céline2023Adam, Stéphane ULiège
Access icon Quand je repense à mes parents qui se disputaient : analyse des modalités de gestion des conflits et leur transmission intergénérationnelleGilon, Laura2023Scali, Thérèse ULiège
Access icon Corrélation entre la relation de couple, le burnout parental et les comportements de violence et/ou négligence envers les enfantsRecio Arenal, Carlota2023Brianda, Maria Elena ULiège
Access icon Investigation des associations entre le burnout parental et la sexualitéDelvenne, Justine2023Brianda, Maria Elena ULiège
Access icon La dépendance affective au partenaire amoureux chez l'adolescente et la jeune femme. Quel lien avec l'histoire relationnelle et d'attachement aux figures parentales ?De Greef, Malaury2023Stassart, Martine ULiège
Access icon La projection dans le futur chez les jeunes adultes délinquants : Le rôle de la croyance en l'occurrenceGuyot, Julie2023Glowacz, Fabienne ULiège
Access icon Évaluation dynamique en langage oral : mise au point d'une épreuve de vocabulaire destinée à des enfants d'âge préscolaireGabriel, Isée2023Maillart, Christelle ULiège
Access icon Validation d'un outil d'évaluation de l'attachement chez l'enfant : "Les Histoires à compléter"Marneffe, Justine2023Blavier, Adelaïde ULiège
Access icon Validation d'un questionnaire destiné à l'accompagnant du patient dysphagique : "Le Déglutition Handicap Index - Accompagnant"Malgorn, Victoire2023Lagier, Aude ULiège
Access icon Le « Revenge Porn » chez les jeunes adultes : focus sur l'adhésion aux stéréotypes de genre et attribution des responsabilités. Analyse quantitative des facteurs psychosociologiques et situationnelsBulmus, Sinem2023Kempeneers, Philippe ULiège
Access icon Évaluation dynamique de la conscience phonémique pour le dépistage du trouble développemental du langage chez les enfants d'âge préscolaireCorrias, Estelle2023Maillart, Christelle ULiège
Access icon Souvenirs intrusifs : l'effet d'une tâche interférente est-il médié par l'efficacité hippocampique ?Lapadula, Lucas2023Delhaye, Emma ULiège
Access icon Existence d'un lien entre l'attachement et les stratégies de coping à l'âge adulte en situation de rupture amoureuseMélin, Naomi2023Kempeneers, Philippe ULiège
Access icon Construction et validation d'un Test de Concordance des Scripts (TCS) au profit de l'évaluation du raisonnement clinique en logopédie pédiatrique auprès des étudiantsFrançois, Clara2023Martinez Perez, Trecy ULiège; Durieux, Nancy ULiège
Access icon Effet Paradoxal de la Poursuite du Bonheur au LibanHaidar, Razan2023Hansenne, Michel ULiège
Access icon Approche Phénoménologique du Vécu de Personnes Migrantes à propos de la DanseRobert de Beauchamp, Aurèle2023Glowacz, Fabienne ULiège
Access icon Le processus d'accès à la parentalité par gestation pour autrui (GPA) : Fonction paternelle et fonction maternelle dans la parentalité gayLekeux, Emeline2023Naziri, Despina ULiège
Access icon Comment la trajectoire de consommation des usagers à évolué durant la pandémie de covid 19 ?Gengler, Eline2023Glowacz, Fabienne ULiège
Access icon Fratrie et handicap : analyse du vécu subjectif de frères et sœurs de personnes présentant une trisomie 21Di Pinto, Emma2023Naziri, Despina ULiège
Access icon L'impact fonctionnel d'un Trouble Développemental du Langage (TDL) dans différents milieux de vie : analyse qualitative auprès des enseignants et des parentsVangeebergen, Zazie2023Maillart, Christelle ULiège
Access icon Évaluation de l'environnement cognitif familial chez des enfants d'âge préscolaire : validation de l'outil « StimQ-2 » en langue françaiseDodemont, Annaël2023Schmitz, Xavier ULiège
Access icon Utilisation de la réalité virtuelle pour induire du craving : Etude de l'impact des types d'indicesLoréa, Coline2023Quertemont, Etienne ULiège; Simon, Jessica ULiège