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Browsing by Promotor : Monseur, Christian

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Access icon Opportunités d'apprentissage, styles de réponse et performance en culture mathématique : analyse des données de PISA 2012Pressia, Fabian2019Monseur, Christian ULiège
Access icon Photographie de l'enseignement par immersion linguistique dans le fondamental en FW-BMoes, Anne2018Monseur, Christian ULiège
Access icon Pratique sportive et performances scolaires à l'école primaireLedent, Morgane2016Monseur, Christian ULiège
Access icon Quel est l'impact de la différenciation verticale et horizontale au sein des systèmes éducatifs de l'OCDE sur l'écart de performance et d'aspirations professionnelles entre les élèves immigrés et natifs ?Nix, Coralie2017Monseur, Christian ULiège
Access icon Quel est le degré de satisfaction des enseignants primaires en communauté germanophone ?Jouck, Anne-Marie2015Monseur, Christian ULiège
Access icon Quelles sont les conceptions des jeunes enseignants en fonction et des futurs enseignants en cours de formation initiale quant à l'évaluation des apprentissages scolaires des élèves ? Etude quantitative dans l'enseignement secondaire inférieurJadot, Louis2018Monseur, Christian ULiège
Access icon Quelles sont les pratiques enseignantes, en 3e et 4e primaires, en sciences ? Etude de l'enseignement des sciences en Province de LiègeMeyer, Coralie2014Monseur, Christian ULiège
Access icon Quels liens existe-t-il entre les pratiques de classe en enseignement de la lecture et les performances des élèves en FWB ?Gracz, Sophie2018Monseur, Christian ULiège
Access icon Quels sont les facteurs individuels qui influencent l'attitude de l'enseignant belge envers la pratique inclusive dans l'enseignement primaire ordinaire ?Yaghi, Sari2018Monseur, Christian ULiège
Access icon Quels sont les savoirs et savoir-faire acquis par les instituteurs primaire pendant le master en sciences de l'éducation et comment impactent-ils leurs pratiques pédagogiques ?Maquoi, Emilie2023Monseur, Christian ULiège
Access icon Résultats aux évaluations externes de fin de 6ème année primaire sont-ils en adéquation avec les évaluations normatives de l'enseignant et, le cas échéant, l'effet Posthumus crée-t-il des inégalités ? (Les)Vancoille, Sandrine2017Monseur, Christian ULiège
Access icon Stéréotype du redoublement, stigmatisation et image de soi : quelle est l'influence de la composition sociale de la classe ?Fraiture, Florence2017Monseur, Christian ULiège
Access icon Stratégies d'information et de soutien apportées aux rhétoriciens sur l'orientation scolaire et professionnelle : étude du ressenti des élèves de l'enseignement secondaire généralLemaitre, Morine2022Monseur, Christian ULiège
Access icon Transition primaire-secondaire dans l'enseignement spécialisé: étude du degré de satisfaction des parentsMercier, Martine2022Monseur, Christian ULiège
Access icon Trimestre de naissance : impact sur le parcours scolaire, les aspirations académiques et professionnelles des élèves de 15 ansBertholet, Michaël2015Monseur, Christian ULiège
Access icon Utilité et influence perçues par les enseignants de primaire de la FWB des évaluations externes non certificatives sur les pratiques pédagogiquesCols, Quentin2021Monseur, Christian ULiège
Access icon Validation du questionnaire Affective and Cognitive Measure of Empathy (ACME Vachon et Lynam, 2015) : comparaison des perceptions des parents quant au niveau d'empathie de leur enfant âgé de 4 à 9 ansBindels, Justine2022Monseur, Christian ULiège
Access icon Variabilité de l’impact du statut socio-économique des élèves sur leur performance au sein des écolesPools, Elodie2015Monseur, Christian ULiège
Access icon Within-item multidimensional scaling des données PISA afin de différencier ce qui relève d'une compétence générale et de la compétence spécifique du domaine majeur évaluéPirotte, Martin2016Monseur, Christian ULiège