MatheO: Master en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée en enseignement

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Titre	Auteur	Année	(Co)Promoteur(s)
Conceptualisation de l'accompagnement des maitres de stage et analyse de ses effets chez les stagiaires	Watelet, Fanny	2015	Schillings, Patricia
Exclusion scolaire définitive... et après ?	Vroomen, David	2015	Baye, Ariane ; Jans, Véronique
Journal des apprentissages, un outil au service de l’autorégulation ? Etude de la relation entre l’utilisation du journal des apprentissages et la mise en place de l’autorégulation auprès d’élèves de cinquième primaire (Le)	Verryken, Philippe	2015	Poumay, Marianne
L’épistémologie personnelle	Quintili, Martine	2015	Crahay, Marcel
Comparaison des perceptions du "bon" instituteur et du "bon" enseignant d’éducation physique, d’après ces enseignants et leurs élèves de sixième année primaire	Lejeune, Olivia	2015	Fagnant, Annick
Quelles questions déontologiques se posent aux enseignants préscolaires et comment y font-ils face ? Etude exploratoire auprès d'enseignants liégeois visant à dégager quelques pistes d'action et de formation	Lallouet, Véronique	2015	Poumay, Marianne
« Comment évolue le bien-être des enfants en classe d'accueil ? Quels éléments semblent l'influencer positivement ? »	Jodogne, Céline	2015	Poumay, Marianne
L’autorégulation et les performances des élèves de 3ème année de l’enseignement primaire face à la résolution de problèmes mathématiques	Hurdebise, Catherine	2015	Fagnant, Annick
Intégration de la pédagogie différenciée à travers l'apprentissage coopératif en 4ème technique de qualification gestion : les effets sur la motivation des élèves ainsi que sur leurs résultats scolaires (L')	Hanique, Mélanie	2015	Poumay, Marianne
Analyse des compétences diagnostiques des enseignants de deuxième année primaire quant aux capacités de résolution de calculs et de problèmes de leurs élèves	Guillaume, Pia	2015	Crahay, Marcel
Dans quelle mesure les épreuves externes certificatives du CEB concernant la compréhension des écrits à visée informative font-elles appel à des compétences de communication verbale ? Analyse des épreuves de 2010 à 2015	Grella, Sylvia	2015	Lafontaine, Dominique
Etude des facteurs associés aux différences de performances entre genres	Grognard, Régis	2015	Monseur, Christian
Quel curriculum MTIC dans la formation initiale des enseignants en FWB ?	Geuquet, Sandrine	2015	Denis, Brigitte
Prise en compte de l'homoparentalité dans les services d’Éducation et d’Accueil des Jeunes Enfants Le point de vue de parents homosexuels (La)	Géron, Stéphanie	2015	Pirard, Florence
Implémentation de séquences d'enseignement-apprentissage de la littératie numérique au cours de français permet-elle d'aiguiser l'esprit critique des élèves de troisième et de quatrième années de l'enseignement secondaire face à l'usage du Web et de réduire la fracture du deuxième degré ? (L')	Gava, Corinne	2015	Denis, Brigitte
Quelle évolution constate-t-on au cours d’une année scolaire en matière de performances des élèves en expression orale et en matière de motivation à apprendre l'anglais ? Comment certaines caractéristiques de la pédagogie inspirée des intelligences multiples mise en place pourraient-elles encore être renforcées de façon à servir la motivation et l'expression orale ?	Fourneau, Marie-Pierre	2015	Poumay, Marianne
"ateliers-philo", un outil au service du développement du comportement prosocial. Une expérience à l'école maternelle. (Les)	Dubois, Bérénice	2015	Poumay, Marianne
Quelle est la part réelle des apprentissages scolaires dans le temps passé en classe ?	Depas, Marie-Loraine	2015	Crahay, Marcel
Etat des lieux des pratiques et des croyances d'enseignants de l'enseignement primaire ordinaire en matière de note chiffrée en Fédération Wallonie Bruxelles	Delvenne, Michel	2015	Lafontaine, Dominique
Changements d'école à l'issue de la 2ème année secondaire en Fédération Wallonie-Bruxelles (Les)	Delhoune, Marie-Thérèse	2015	Baye, Ariane ; Jans, Véronique

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