MatheO: Browsing DSpace

Browsing by Promotor : Faulx, Daniel

Showing results 1 to 20 of 76 next >

Title	Author(s)	Year	(Co)Promotor(s)
A travers l'expression de leur vécu, qu'est-ce qui permet de comprendre en profondeur le parcours de vie des femmes musulmanes immigrées de 1ère et 2e génération en cours d'insertion socioprofessionnelle ?	Woit, Marine	2017	*Faulx, Daniel*
Analyse des compétences essentielles au métier de coiffeur. Des compétences professionnelles au référentiel de compétences	Noto, Déborah	2013	*Faulx, Daniel*
Analyse des contextes des emplois d'étudiants à l'Orchestre Philharmonique Royal de Liège : Quelles sont les incidences de ces derniers sur la vie professionnelle ?	Zavagno, Lauriane	2017	*Faulx, Daniel*
Analyse des pratiques : quelles méthodes sont utilisées par les formateurs auprès d’adultes en situation de handicap mental ?	César, Pauline	2013	*Faulx, Daniel*
Analyse qualitative des représentations d'arbitres et de joueurs de handball à propos de l'arbitrage	Vercauteren, Sarah	2016	*Faulx, Daniel*
Approche comparative des représentations professeurs/élèves quant à la gestion de classe	Leurquin, Perrine	2019	*Faulx, Daniel*
Approche du support des pairs, du superviseur et de la motivation comme facteurs d’influence du transfert. Le domaine de la formation continue des enseignants du fondamental	Garin, Pierre	2013	*Faulx, Daniel*
Approche exploratoire des critères de qualité d'un cours de tennis loisir	Marechal, Alexia	2016	*Faulx, Daniel*
À partir d'une réflexion sur leur prise de notes, comment les étudiants perçoivent-ils les types d'exemples au sein d'un cours magistral ?	Franck, Laurie	2018	*Faulx, Daniel*
Changement identitaire en alphabétisation. Exploration des changements et des facteurs déclencheurs (Le)	Haas, Pauline	2016	*Faulx, Daniel*
Comment fabrique-t-on un bon assistant social ? Analyse exploratoire du processus de professionnalisation chez les assistants sociaux	Cusumano, Concetta	2017	*Faulx, Daniel*
Comment l'apprentissage au sein du voyage initiatique se déroule-t-il et se caractérise-t-il dans le réel et dans l'imaginaire ?	Boulvain, Juliette	2018	*Faulx, Daniel*
Comment l'identité professionnelle enseignante d'étudiants se développe-t-elle au fil de leur formation au Certificat d'Aptitudes Pédagogiques ?	Chapelle, Cécily	2020	*Faulx, Daniel*
Comment les formateurs de la centrale professionnelle des Métallurgistes de Wallonie - Bruxelles (MWB) favorisent-ils l'engagement syndical des formés au travers d'un curriculum de formation¿?¿	Mathy, Julie	2020	*Faulx, Daniel*
Comment les néo-enseignants vivent-ils leurs premières années dans une école primaire bénéficiaire de l'encadrement différencié ?	Mormont, Odile	2020	*Faulx, Daniel*
Comment qualifier l'expérience d'être tuteur au sein de la société Colruyt ?	Petrella, Nicolas	1	*Faulx, Daniel*
Comment un Service d'Aide à l'Intégration tient-il compte des facteurs individuels et environnementaux de leurs bénéficiaires pour adapter son accompagnement ? Analyse et confrontation des représentations des bénéficiaires et des intervenants du service afin d'approfondir notre compréhension de la bientraitance. Une étude de cas au sein d'un Service d'Aide à l'Intégration	Evain, Morgane	2016	*Faulx, Daniel*
Communication entre professionnel de la santé et patient dans le cadre de maladies chroniques : quelles perceptions ces différents acteurs ont-il de la communication s'établissant entre eux ? (La)	Lassine, Emilie	1	*Faulx, Daniel*
Conception de dispositifs de formation : étude de leur poursuite en cours d'usage dans le cadre de l'insertion socioprofessionnelle	Loeckx, Amélie	2014	*Faulx, Daniel*
Conciliation entre un sport de haut niveau (le judo) et des études secondaires : étude des relations entre les variables liées à la performance scolaire et celles liées à la performance sportive	Bonni, Jérémy	2016	*Faulx, Daniel*

Showing results 1 to 20 of 76 next >