MatheO: Master en logopédie, à finalité spécialisée en communication et handicap

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Titre	Auteur	Année	(Co)Promoteur(s)
Evaluation d'un outil de communication alternative augmentative dans le cadre du projet PATH - Analyse et évaluation des comportements communicatifs des enfants	Lejeune, Marion	2016	Maillart, Christelle
Rééducation de la dysarthrie chez l'enfant Infirme Moteur Cérébral (IMC) (La)	Le Gall, Maud	2016	Maillart, Christelle
Evaluation de l'efficacité d'un outil de communication alternative augmentative dans le cadre du projet PATH - Analyse et évaluation des comportements communicatifs des parents	Heck, Tamilyne	2016	Maillart, Christelle
Efficacité d'une intervention en lecture partagée enrichie sur le développement des prérequis au langage écrit chez des enfants de maternelle	Orbant, Marine	2016	Maillart, Christelle
Relations entre la mémoire à court terme et le traitement numérique chez l'adulte (Les)	Mauroy, Amandine	2016	Majerus, Steve
Apprentissage séquentiel et rétention à long terme chez les enfants dysphasiques : apprentissage distribué VS massé	Patinec, Marie-Aude	2015	Maillart, Christelle
Etude des dysfluences dans la parole des enfants de 4 ans	Moyse, Astrid	2015	Leclercq, Anne-Lise
Effets d’un entrainement du composant ordre de la mémoire à court terme verbale sur les habiletés mathématiques	Monjoie, Marie	2015	Majerus, Steve
Création d'un questionnaire relatif à la récolte d’informations sur l’enfant et son profil langagier dans sa vie quotidienne et scolaire	Magis, Sophie	2015	Martinez Perez, Trecy
Construction et la normalisation d'épreuves en vue du diagnostic de la dyspraxie verbale (La)	James, Elisa-Grâce	2015	Martinez Perez, Trecy
Intérêt d'une guidance parentale auprès de parents d’enfants nés prématurément	Jacques, Maïder	2015	Martinez Perez, Trecy
Etude de l’impact du niveau socioéconomique sur le développement des productions phonologiques d'enfants francophones tout-venant âgés de 30 à 53 mois	Gomez Gismero, Chloé	2015	Maillart, Christelle
Apprentissage d'une grammaire artificielle chez les enfants dysphasiques : le rôle de la variabilité comme facteur optimisant la généralisation	Demelenne, Pauline	2015	Maillart, Christelle
Evaluation de la connaissance relationnelle chez les enfants dysphasiques.	Krzemien, Magali	2015	Maillart, Christelle
Influence des demandes de clarification sur la qualité des narrations d’enfants présentant des troubles du langage oral	Robaux, Manon	2015	Maillart, Christelle
Etude de l'influence des capacités attentionnelles contrôlées et automatiques sur la mémoire à court terme verbale chez la personne âgée	Vallée, Cindy	2014	Majerus, Steve
Etude de la sensibilité et de la spécificité d'outils d'évaluation de la phonologie dans le diagnostic d'enfants présentant un trouble spécifique du langage oral	Labbé, Amandine	2014	Leclercq, Anne-Lise
Validation d'un programme de rééducation de l'attention sélective auditivo-verbale chez des garçons atteints du syndrome X fragile	Halbart, Elise	2014	Majerus, Steve
Apprentissage implicite et consolidation d'une information séquentielle chez des enfants dysphasiques	Djellali, Salima	2014	Maillart, Christelle
Etude de la sensibilité et de la spécificité d'outils d'évaluation de la production morphosyntaxique dans le diagnostic d'enfants présentant un trouble spécifique du langage oral	Devault, Cécilia	2014	Leclercq, Anne-Lise

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