MatheO: Master en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée en enseignement

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Implémentation d'un outil québécois de dépistage d'élèves à risque de décrochage scolaire dans une école fondamentale en Province de Liège	Pinard, Evelyne	2017	Baye, Ariane
Effet médiateur de la satisfaction professionnelle sur le maintien des enseignants débutants du secondaire (L')	Maghe, Angélique	2017	Monseur, Christian
Quels sont les processus utilisés lors de la lecture d'un schéma par des enfants du 2e et 4e cycle et quelle est la contribution de ces processus dans la compréhension de celui-ci ?	Krings, Florence	2017	Hindryckx, Marie-Noëlle
Développement de la pensée algébrique dans l'enseignement primaire au travers de la résolution de problèmes (Le)	Jacquet, Cindy	2017	Fagnant, Annick
L'enseignement et l'apprentissage de la preuve en géométrie : Comment réduire la divergence d'interprétation entre les attentes de l'enseignant et les réponses proposées par les élèves fréquentant la deuxième année du premier degré commun ?	Halleux, Rachel	2017	Fagnant, Annick
Familles immigrantes et écoles : La collaboration vue par les parents d'origine turque	Guclu, Mehmet	2017	Baye, Ariane
Enseignement explicite de stratégies cognitives et métacognitives et apprentissage coopératif : une combinaison gagnante pour améliorer les performances, renforcer la motivation et diminuer l'anxiété face à la résolution de problèmes en fin d'enseignement primaire ?	Frusch, Julie	2017	Fagnant, Annick
Quels liens entre créativité et compétences transversales à l'école primaire ? Statut de la créativité et démarches enseignantes	Fostier, Florence	2017	Denis, Brigitte
Existe-t-il des liens entre le niveau de compréhension des concepts scientifiques des futurs instituteurs primaire et leur sentiment d'efficacité personnelle ? Si c'est le cas, quelle est leur nature ?	Flagothier, Arnaud	2017	Schillings, Patricia
Dans le domaine des solides et figures, la participation à une formation continuée peut-elle aider les enseignantes à prendre conscience de certaines de leurs connaissances et croyances pour enseigner la géométrie, à les expliciter et à les faire évoluer ?	Duvivier, Christophe	2017	Fagnant, Annick
Exploitation de textes bilingues en 2ème primaire auprès d'élèves allophones : Quels effets (1) sur l'engagement parental, (2) sur les habilités lexicales et (3) l'engagement de l'élève ?	Dejaegher, Charlotte	2017	Poncelet, Martine
L'institutionnalisation : un remède contre les malentendus sociocognitifs engendrés par une pédagogie implicite ?	Crahay, Audrey	2017	Lafontaine, Dominique
L'impact du feedback et de la perception de son utilité sur le sentiment de contrôlabilité et la performance des élèves	Calone, Anthony	2017	Lafontaine, Dominique
La planification des devoirs à domicile ainsi qu'un lien entre ceux-ci et les leçons permettraient-ils une meilleure collaboration entre les parents, les enfants et l'école, et un meilleur rendement du travail effectué en 3e et 4e années primaire ?	Bolly, Axelle	2017	Poumay, Marianne
Dans le cadre de l'intégration scolaire, quels éléments semblent expliquer les raisons pour lesquelles un enseignant se sent motivé, engagé et efficace dans sa profession ? Quels éléments du contexte de travail pourraient jouer un rôle sur les facteurs d'identité professionnelle, de motivation, d'engagement professionnel et de sentiment d'efficacité personnelle ?	Boland, Valentine	2017	Poumay, Marianne
L'effet de la disponibilité et de l'usage des Technologies de l'Information et de la Communication sur la performance des élèves du premier degré du secondaire en mathématiques. Une approche comparée au départ des données PISA 2012	Beaufort, Catherine	2017	Monseur, Christian
Quel est l'impact de la différenciation verticale et horizontale au sein des systèmes éducatifs de l'OCDE sur l'écart de performance et d'aspirations professionnelles entre les élèves immigrés et natifs ?	Nix, Coralie	2017	Monseur, Christian
Stéréotype du redoublement, stigmatisation et image de soi : quelle est l'influence de la composition sociale de la classe ?	Fraiture, Florence	2017	Monseur, Christian
Analyse d'interactions attentionnées entre enfants de moins de deux ans en crèche : prémices de l'empathie ?	Close, Sarah	2017	Pirard, Florence
Évaluations des performances sont-elles influencées par le fait que l'enfant soit issu de l'immigration ou non ? (Les)	Bricotte, Justine	2017	Baye, Ariane

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