MatheO: Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique

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Title	Author(s)	Year	(Co)Promotor(s)
Influence de la qualité relationnelle entre les enseignants et les élèves sur les performances en français et en mathématiques	Fazlic, Valida	2018	Stievenart, Marie
Entrée à l'âge adulte : quel(s) défi(s), quel(s) besoin(s), quelle(s) ressource(s) ? Trajectoires de vie de jeunes en situation de précarité	Burhenne, Delphine	2018	Glowacz, Fabienne
Évaluation des biais attentionnels et des biais d'approche vis-à-vis de stimuli associés à la consommation d'alcool	Jovanovski, Laura	2018	Quertemont, Etienne
Souvenir définissant le soi et partage social émotionnel	Ouallah, Sarah	2018	Blairy, Sylvie
Identification et discrimination : La sémantisation des souvenirs en mémoire visuelle	Marganne, Emilie	2018	Bastin, Christine
Etude qualitative de l'éprouvé borderline	Lo Monte, Fabian	2018	Englebert, Jérôme
Apport de la réalité virtuelle pour l'évaluation de la mémoire	Lhoest, Julie	2018	Willems, Sylvie ; Meulemans, Thierry
Impact de la lumière sur le fonctionnement cognitif. Dissociation de l'impact entre les processus cognitifs automatiques et contrôlés dans une tâche de mémoire et leur interaction avec la lumière	Hamacher, Manon	2018	Collette, Fabienne ; Schmidt, Christina
Etude du récit de vie et représentation du projet de vie de jeunes adultes ayant été confrontés au divorce conflictuel de leurs parents durant leur adolescence	Gelhay, Sophie	2018	Naziri, Despina
Validation d'un outil d'évaluation de la Réserve Cognitive	Moos, Louise	2018	Adam, Stéphane
Réserve cognitive et mémoire épisodique : Les activités de vie cognitivement stimulantes permettent-elles de conserver une bonne mémoire au cours du vieillissement ?	Stadler, Sarah	2018	Bastin, Christine
Étude de l'impact psychologique et des variables psychologiques chez les témoins d'un arrêt cardiaque extra-hospitalier dans le cadre du protocole ALERT	Bechoux, Lindsay	2018	Stassart, Céline
La variabilité interindividuelle face aux événements de la vie chez les enfants de 6 à 12 ans [Failed; visible only to the jury]	Baro, Gaëlle	2018	Blavier, Adelaïde
Âgisme et évaluation cognitive chez le patient âgé	Reynders, Morgane	2018	Adam, Stéphane
Neuropsychologie interculturelle : impact de la menace du stéréotype sur la performance cognitive de personnes d'origine immigrée	Kieffer, Mathieu	2018	Meulemans, Thierry
Effet d'une formation basée sur la simulation haute-fidélité : Évaluation du sentiment d'efficacité personnelle et du processus de prise de décision dans les situations d'urgences pédiatriques (L')	Yorumez, Sedef	2017	Bragard, Isabelle
Caractéristiques phénoménologiques des évènements futurs associés à des motivations intrinsèques et extrinsèques	Waxin, Nadia	2017	D'Argembeau, Arnaud
Affects dépressifs, biais attentionnels et ruminations mentales. Quels sont les liens ?	Vossen, Charline	2017	Blairy, Sylvie
Impact traumatique des violences sexuelles sur les enfants en République Démocratique du Congo (L')	Varangot, Ambre	2017	Blavier, Adelaïde
Etude de la validité prédictive d'un Questionnaire de Développement pour Enfants (QDE) d'âge préscolaire. « Est-ce que les réponses données par les parents d'enfants âgés de 4 et 5 ans, aux items concernant les fonctions visuo-spatiales et praxiques du Questionnaire de Développement des Enfants, permettent de prédire les résultats de ces enfants, âgés de 8 à 10 ans, à des tests évaluant ces fonctions ? »	Van Nieuwenborgh, Elisa	2017	Rousselle, Laurence

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