MatheO: Master en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée en enseignement

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L'usage des Tice dans l'enseignement/apprentissage de la lecture permet-il d'observer un engagement plus accru des élèves en désamour de la lecture ? Plus-value(s) des usages de la tablette numérique dans la découverte d'une oeuvre littéraire longue auprès d'une classe de 2ème année commune de l'enseignement secondaire.	Crosset, Sophie	2018	Denis, Brigitte
Les attributions causales formulées par les professeurs de mathématiques pour expliquer la réussite et les difficultés des élèves sont-elles différentes en fonction des classes dans lesquelles ils enseignent ?	Noël, Delphine	2018	Fagnant, Annick
Quelles sont les conceptions des jeunes enseignants en fonction et des futurs enseignants en cours de formation initiale quant à l'évaluation des apprentissages scolaires des élèves ? Etude quantitative dans l'enseignement secondaire inférieur	Jadot, Louis	2018	Monseur, Christian
L'apprentissage coopératif est-il une méthode pédagogique efficace pour améliorer les compétences mathématiques en résolution de problèmes des enfants de troisième maternelle ?	Hubin, Sophie	2018	Fagnant, Annick
Comment Grégoire Girard (1765-1850), prêtre cordelier suisse, a-t-il influencé les pensées de son époque ? Esquisse de la vie d'un pédagogue et de ses projets d'éducation, en contraste avec l'éducation jésuite	Micha, Régine	2018	Pirard, Florence
Quel profil pourrait être établi pour caractériser les élèves à risque de décrochage scolaire dans le deuxième degré du secondaire ordinaire qualifiant de l'enseignement communal liégeois ? [Failed; visible only to the jury]	Godichard, Janique	2018	Baye, Ariane
Qu'en est-il du phénomène du cyberharcèlement auprès des élèves de 4e année secondaire d'une ville de la province de Liège ?	Higuet, Sarah	2018	Denis, Brigitte
L'investissement des élèves de 5e année primaire dans la résolution de problèmes en mathématiques : testing de l'efficacité d'un dispositif visant à augmenter leur estime de soi	Vandermeer, Murielle	2018	Fagnant, Annick
L'entrée des enseignants débutants dans le secondaire ordinaire via le dispositif d'accueil et d'accompagnement préconisé par la circulaire 5806 de la Fédération Wallonie-Bruxelles	de Lamotte, Olivia	2017	Fagnant, Annick
Que donnent les analyses des liens entre les utilisations pédagogiques de capsules vidéo et d'exerciseurs par les 11 élèves d'une classe de remédiation en deuxième année secondaire et leur maîtrise de trois questions sur le calcul littéral ?	Warny, Aurélie	2017	Denis, Brigitte ; Leclercq, Dieudonné
Etude des liens entre stratégies d’apprentissage et performance en compréhension de l’écrit des élèves: une ré-analyse des données PISA 2009 en Fédération Wallonie-Bruxelles	Vande Casteele, Marie	1	Monseur, Christian
Enseignants, face à certaines théories de la motivation : comment se positionnent-ils ? Quelles sont leurs connaissances et l'origine de celles-ci ? (Les)	Valentiny, Charlotte	2017	Boraita, Fanny
Comment le travail sur la pensée créative peut-il réduire les démarches superficielles des élèves en résolution de problèmes mathématiques ?	Tran, Kim	2017	Poumay, Marianne
Comment a été reçue l'idée d'individualisation des parcours (comme proposée dans le décret "Paysage") par les différents acteurs de terrain de l'enseignement supérieur en Fédération Wallonie-Bruxelles ?	Theunissen, Simon	2017	Verpoorten, Dominique ; Detroz, Pascal
Effet de l’immersion précoce sur les compétences attentionnelles et exécutives des élèves en 2e et 5e primaire ainsi que leur impact éventuel sur les apprentissages scolaires	Tellatin, Sarah	1	Poncelet, Martine
Quel avenir scolaire pour les jeunes ayant fait appel au Service d’Accrochage Scolaire ?	Smeyers, Christine	1	Baye, Ariane
Autoévaluation de groupe élargie en contexte d'apprentissage coopératif : Étude de son influence sur les performances et sur l'autorégulation cognitive et motivationnelle (L')	Seutin, Elodie	2017	Fagnant, Annick
La collaboration entre les familles et l'école en première maternelle. Recherche exploratoire à partir des points de vue d'enseignants et de parents	Serlez, Virginie	2017	Pirard, Florence
L’effet de l’ethnicité des élèves sur le jugement scolaire des enseignants de français en première année de l’enseignement secondaire de la Fédération Wallonie-Bruxelles	Schépens, Laurence	1	Lafontaine, Dominique
Pourrait-on expliquer les difficultés rencontrées par les élèves lors de la transition primaire-secondaire en identifiant des différences dans les pratiques déclarées par les enseignants du primaire et du secondaire inférieur relatives à la mise en œuvre de la démarche scientifique en sciences ?	Scalliet, Sophie	1	Hindryckx, Marie-Noëlle

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