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Quelles sont les conséquences de la non-maitrise du français des familles turques sur la scolarité de leur(s) adolescent(s) en Fédération Wallonie-Bruxelles ?	Kardes, Elif	2023	Baye, Ariane
Comment les enseignants de maternelle perçoivent-ils le rôle du jeu dans l'apprentissage des mathématiques et comment interagissent-ils avec les élèves pendant ou après celui-ci ?	De Spiegeler, Noémie	2023	Fagnant, Annick
La prostitution en temps de Covid-19 : « Quelles ont été les expériences professionnelles des travailleurs du sexe lors de la crise sanitaire du Covid-19 à travers plusieurs types de prostitution en Belgique ? »	Rensonnet, Jodie	2023	Glowacz, Fabienne
Donner la parole aux personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer après l'annonce de leur diagnostic, quel est leur vécu ?	Caruana, Sarah	2023	Adam, Stéphane
Comprendre le vécu des dirigeants de très petites entreprises (TPE) de la province de Liège, qui recrutent dans le contexte socio-économique actuel	Palomo Jimenez, Léa	2023	Hansez, Isabelle
Exploration des mécanismes sous-tendant le passage du recodage à l'accès direct chez des enfants dyslexiques, comparés à des enfants normo-lecteurs de 2ème année primaire	Kasongo, Julia	2023	Poncelet, Martine
Les groupes de parole et d'entraide comme soutien à l'abstinence après une cure de désintoxication chez les personnes alcoolodépendantes : a scoping review	Godin, Yorick	2023	Didone, Vincent
L'impact de l'incertitude sur les processus de construction des pensées futures épisodiques	Marchica, Océane	2023	D'Argembeau, Arnaud
Quelle est la place de l'Evidence Informed Practice (EIP) dans les processus de recherche documentaire des enseignants : éclairage d'une recherche comparative sur les perceptions, les représentations et les pratiques d'enseignants novices et expérimentés en Fédération Wallonie-Bruxelles	Legros, Coline	2023	Dupont, Virginie
Le vécu des jeunes adultes (18-30 ans) belges atteints de Covid-Long	Baudon, Maëlle	2023	Glowacz, Fabienne
Le besoin de contrôle constitue-t-il un frein à l'immersion en réalité virtuelle ? Étude des relations entre besoin de contrôle, propension à l'immersion et sentiment de présence	Michaux, Romane	2023	Wagener, Aurélie
Vécu des personnes à haut potentiel dans le monde du travail et risques psychosociaux	Govers, Emilie	2023	Hansez, Isabelle
Les interventions favorisant le développement des compétences émotionnelles chez l'enfant : une revue de la littérature	Perwez, Charlotte	2023	Hansenne, Michel
Étude de l'impact d'une charge attentionnelle sur la production de l'orthographe lexicale et grammaticale en français dans une population d'enfants dyslexiques et d'enfants tout-venant	Palabaud, Gladys	2023	Poncelet, Martine
Analyse de la qualité de la compréhension des émotions sur base de différents supports visuels, auprès d'une population d'enfants présentant un Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA)	Lucena Aznar, Clara	2023	Comblain, Annick
Évaluation de la relation entre le niveau d'implémentation du changement de culture dans les maisons de repos et leur degré d'attractivité	Valet, Céline	2023	Adam, Stéphane
Comment les anciens étudiants du cours de didactique professionnelle transfèrent-ils la démarche du compagnonnage réflexif avec leur(s) stagiaire(s) lors des débriefings post observations ?	Hourant, Loïse	2023	Schillings, Patricia
Quand je repense à mes parents qui se disputaient : analyse des modalités de gestion des conflits et leur transmission intergénérationnelle	Gilon, Laura	2023	Scali, Thérèse
La réalité virtuelle au service de l'harmonisation vocale	Marchal, Mathilde	2023	Wagener, Aurélie ; Morsomme, Dominique
Corrélation entre la relation de couple, le burnout parental et les comportements de violence et/ou négligence envers les enfants	Recio Arenal, Carlota	2023	Brianda, Maria Elena
L'interdisciplinarité scolaire : les conceptions et les pratiques déclarées associées des enseignants dans l'enseignement primaire en Fédération Wallonie-Bruxelles	Flion, Maureen	2023	Voisin, Annelise
Validation de la version francophone de l'échelle « Overall Assessment of the Speaker's Experience of Stuttering for School-age children » chez les enfants âgés de 7 à 12 ans qui bégaient	Guillaume, Aubeline	2023	Leclercq, Anne-Lise
Investigation des associations entre le burnout parental et la sexualité	Delvenne, Justine	2023	Brianda, Maria Elena
La dépendance affective au partenaire amoureux chez l'adolescente et la jeune femme. Quel lien avec l'histoire relationnelle et d'attachement aux figures parentales ?	De Greef, Malaury	2023	Stassart, Martine
Validation d'un outil d'analyse de l'expérience au travail : analyse partielle de l'outil et focus sur le secteur public	Watrin, Nicolas	2023	Hansez, Isabelle

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