MatheO: Search

74

71

67

64

63

52

50

48

44

10

5

Title	Author(s)	Year	(Co)Promotor(s)
Réforme phare du Pacte pour un Enseignement d'excellence en Fédération Wallonie-Bruxelles: comment le plan de pilotage est-il implémenté au sein de différentes écoles primaires d'enseignement spécialisé (type 1/type 8)? Quelles sont les perceptions des différents acteurs quant à sa mise en oeuvre?	Vilain, Cindy	2022	Dupont, Virginie ; Lafontaine, Dominique
Quelles sont les représentations et les attitudes des enseignants de deuxième année du secondaire en Fédération Wallonie-Bruxelles à l'égard du CE1D ?	Verlaine, Valérie	2022	Fagnant, Annick ; Lafontaine, Dominique
Sentiment de compétence quant à l'accueil d'élèves en situation de handicap au sein de l'enseignement ordinaire : une étude comparative sur des futurs enseignants et des enseignants débutants	Bollig, Caroline	2022	Schillings, Patricia
Quel est l'impact d'une pratique régulière du Brain Gym sur les compétences en compréhension à la lecture des élèves de 6ème année primaire ?	Granata, Morena	2022	Schillings, Patricia
En quoi l'accompagnement réflexif pourrait-il avoir un impact sur la mise en place d'ateliers d'écriture inventée ?	Mouhib, Sofia	2022	Schillings, Patricia
Comment quatre enseignants du cycle 3 régulent la mise en oeuvre d'un nouveau dispositif dans leur pratique, à savoir les ateliers d'écriture de Calkins ?	Balancier, Margaux	2022	Schillings, Patricia
La méthode de Singapour en mathématiques : étude exploratoire auprès d'élèves de troisième année primaire en Fédération Wallonie-Bruxelles	Dethier, Nicolas	2022	Fagnant, Annick
Transition primaire-secondaire dans l'enseignement spécialisé: étude du degré de satisfaction des parents	Mercier, Martine	2022	Monseur, Christian
De l'option mathématiques fortes aux études d'ingénieur civil : analyse de la construction du choix des étudiants et de l'influence possible des parents sur ce choix.	Vanvlodorp, Valentine	2022	Baye, Ariane
Validation du questionnaire Affective and Cognitive Measure of Empathy (ACME Vachon et Lynam, 2015) : comparaison des perceptions des parents quant au niveau d'empathie de leur enfant âgé de 4 à 9 ans	Bindels, Justine	2022	Monseur, Christian
Les relations écoles-familles dès l'entrée à l'école maternelle. Transition vers le monde de la maternelle du point de vue des familles	Horin, Guillaume	2022	Pirard, Florence
Mémoire, y compris stage professionnalisant[BR]- Séminaires méthodologiques intégratifs[BR]- Mémoire : " Evaluation des impacts d'une formation abordant le délirium chez la personne âgée de plus de 75 ans sur la maîtrise intellectuelle de cette problématique du personnel infirmier du service des urgences de la Clinique Notre Dame de Grâce de Gosselies "	Van Iseghem, Aurélie	2022	Blairon, Jean-François; Leclercq, Dieudonné
Comment des adultes en insertion socioprofessionnelle s'engagent-ils dans un dispositif d'animation d'éducation à la citoyenneté mondiale intégré à leur programme de formation ?	Spits, Juliette	2022	Faulx, Daniel
Quels types d'interactions existe-t-il entre les élèves d'une classe préscolaire ordinaire de la ville de Liège faisant partie du projet « Maternelle » ?	Servais, Maurine	2022	Baye, Ariane
Étude de cas : quelle hiérarchisation existe-t-il entre les matières scolaires lors de la description, par les enseignants de l'enseignement secondaire inférieur, des décisions qu'ils ont prises concernant le redoublement de certains de leurs élèves ?	Raepers, Déborah	2022	Baye, Ariane
comment les croyances des enseignants primaires influencent-elles leur gestion de classe ?	Piccolo, Fanny	2022	Faulx, Daniel
Comment deux dispositifs visant une éducation citoyenne (gestion des conflits) implémentés dans les classes et dans les cours de récréation d'une école pourraient-ils être ressentis par les enseignants, les élèves et l'assistant social du Centre PMS comme ayant un impact sur le bien-être des élèves ?	Gillebert, Luna	2022	Baye, Ariane
Dans quelle mesure les variables de formation et de sentiment de compétence influencent-elles la maîtrise réelle dans le domaine de la création de contenus numériques chez des enseignants suivant le Master en Sciences de l'Éducation?	Grandry, Laura	2022	Denis, Brigitte
Stratégies d'information et de soutien apportées aux rhétoriciens sur l'orientation scolaire et professionnelle : étude du ressenti des élèves de l'enseignement secondaire général	Lemaitre, Morine	2022	Monseur, Christian
Quel est l'impact d'une séquence d'apprentissage utilisant la méthodologie de l'enseignement explicite sur les compétences de navigation lors d'une lecture en environnement numérique auprès d'élèves en fin de l'enseignement primaire ?	Simon, Marie	2022	Denis, Brigitte
Comprendre les interactions de classe avec les élèves à haut potentiel : l'éclairage apporté par le concept de connaissance ouvragée des enseignants.	Salengros, Nathalie	2022	Demonty, Isabelle
Quels sont différents types d'usages que les enseignants du degré supérieur de l'enseignement fondamental font des capsules vidéos pédagogiques dans leurs dispositifs d'enseignement/apprentissage ?	Hansen, Bénédicte	2022	Denis, Brigitte
L'utilisation de l'enseignement explicite dans la mise en place d'ateliers de compréhension d'albums pour apprendre à des élèves du cycle deux à inférer	Libin, Audrey	2022	Schillings, Patricia
Déterminants de la compréhension de textes numériques des élèves de 15 ans en Fédération Wallonie-Bruxelles : une analyse secondaire des bases de données PISA 2018.	Berton Mortiaux, Antoine	2022	Monseur, Christian
Analyse de l'impact de la mise en œuvre de scénarios pédagogiques et d'outils d'étayage visant le développement de la pensée informatique et algorithmique dans l'enseignement fondamental	Marquet, Pascale	2022	Denis, Brigitte

Filters:

Access

Years defense

Disciplines

Promotors departments

Promotors

Degrees

Faculties

Languages